Studijų dalyko anotacija. Studijų metu studentai supažindinami su racionaliu želdynų panaudojimu ir meninės raiškos principais floristikoje, augalų komponavimo technologijomis. Studentai praktinių darbų metu eskizuoja, projektuoja floristines kompozicijas ir kuria aplinkos fitodizainą.
Studijų dalyko anotacija anglų kalba. Students get acquainted with the use of rational greenery, the principles of artistic exspression in floristic, plant composition technologies during the studies. Students sketch, design floristic compositions and design environmental floristic design during practical work.
Studijų dalyko tikslas. Suformuoti žinių ir gebėjimų sistemą studentui, leidžiančią projektuoti floristines kompozicijas ir kurti fitodizainą, taikant naujausias augalų komponavimo technologijas ir tvarios aplinkos principus.
Reikalingas pasirengimas dalyko studijoms. Studentai turi būti išklausę šias disciplinas: botanika, dendrologija, gėlinikystė, architektūros ir dailės istorija, darbų ir civilinė sauga, ekologija ir aplinkosauga.
|
Užsiėmimų vykdymo forma |
Paskaitos, val. |
Pratybos, val. |
Laborato-riniai darbai, val. |
Seminarai, val. |
Konsulta-cijos, val. |
Iš viso kontakti-nio darbo val. |
Savarankiškas darbas val. |
|
Auditorinis darbas |
10/16 |
54/16 |
- |
- |
- |
80 |
80 |
|
Nuotolinis darbas |
- |
16/48 |
- |
- |
- |
||
|
IŠ VISO: |
160 |
||||||
Studentų (NL/I) darbo krūvio paskirstymas valandomis (kontaktinio ir savarankiško darbo val.):
Studijų programos rezultatų, dalyko rezultatų, turinio, studijų metodų ir vertinimo metodų sąsajos
|
Studijų programos rezultatai |
Dalyko rezultatai |
Dalyko turinys (temos) |
Studijų metodai |
Vertinimo metodai |
|
Žino želdynų dizaino kūrimo procese naudojamas medžiagas ir supranta projektų įgyvendinimo ir technologinių procesų valdymo pagrindus. |
Žino miško, dekoratyviuosius augalus ir jų įtaką floristikos raidai. |
Augalai floristikos istorijoje. |
Teorija- akademinė paskaita, demonstravimas, diskusija, frontali apklausa, minčių lietus, individualus informacinių šaltinių studijavimas, individuali apklausa. Praktiniai darbai- kiekvienas studentas atlieka individualią užduotį/ dirbama savarankiškai/ porose/grupėje, po tam tikrų temų vykdoma diskusija. Įvertinimas, įsivertinimas, refleksija, grįžtamasis ryšys. Savarankiškas darbas- studentas atlieka individualią projektinę užduotį. Informacijos paieška, literatūros studijavimas, analizavimas, sisteminimas. Konsultacijos/ nuotolinis mokymas/sis- studentai konsultuojami individualiai, elektroniniu paštu, Moodle sistemoje, vykdomi virtualūs praktikumai. |
Kaupiamasis balas: praktinių užduočių įvykdymo ataskaitų gynimas; tarpiniai (individualių teorinių užduočių) atsiskaitymai; egzaminas |
|
Supranta augalų morfologines ir bioekologines saybes, racionalaus želdynų panaudojimo floristikoje principus. |
Augalų dekoratyviosios savybės ir vertė komponavimui. Darbo įrankiai, medžiagos, naudojamos floristikoje. Augalų ir priemonių paruošimas komponavimui, racionalus želdynų panaudojimas. |
|||
|
Supranta su augalų komponavimo technologijomis susijusius terminus, analizuoja informacijos šaltinius, juos atrenka, sistemina. Tausojančiai, racionaliai renka ir laiko gamtines medžiagas. Planuoja ir organizuoja miško ir dekoratyviųjų augalų paruošimą komponavimui, laikymą, transportavimą, realizavimą. Racionaliai planuoja gamtines medžiagas floristinių kompozicijų kūrimui. Projektuoja floristinę kompoziciją ir kuria aplinkos fitodizainą. Prižiūri ir atnaujina floristines kompozicijas. |
Meninės raiškos ir harmonizavimo principai fitodizaine. Augalų komponavimo stiliai ir technologijos floristikoje t. aikant tvarios aplinkos principus. Ilgalaikių ir trumpalaikių kompozicijų komponavimas. Floristinių kompozicijų projektavimas ir integravimas į aplinką.
|
Studentų pasiekimų vertinimo tvarka.
Studentų pasiekimai vertinami taikant dešimties balų kriterinę kaupiamojo vertinimo sistemą ir vadovaujantis numatytais dalyko studijų rezultatų vertinimo kriterijais. Sėkmingam dalyko studijų užbaigimui, studentas turi gauti teigiamą įvertinimą iš praktinių darbų gynimo ir tarpinių atsiskaitymų. Laikant egzaminą pateikiamas savarankiškai atliktas projektinis darbas, atsakoma į pateiktus atviro tipo klausimus.
Kaupiamojo balo sandara ir jo sudedamųjų svoris
|
Vertinimo būdas |
Vertinimo dalis, % |
|
Praktiniai darbai ir jų gynimas |
40 |
|
Tarpiniai atsiskaitymai |
20 |
|
Egzaminas |
40 |
Dalyko studijų rezultatų vertinimo kriterijai:
|
Vertinimo strategija |
Svoris |
Atsiskaitymo laikas |
Vertinimo kriterijai |
|
Praktiniai darbai ir jų ataskaita |
40 |
Semestro metu |
Vertinami šie aspektai: praktiniai darbai ir gynimas. Puikus pasiekimų lygmuo: pateikti visi praktiniai darbai, kurie padaryti be klaidų ir gynimo metu atsakyta į daugiau negu 80 proc. pateiktų klausimų; Tipinis pasiekimų lygmuo: pateikti visi praktiniai darbai, kurių 70 proc. padaryti be klaidų ir gynimo metu atsakyta į daugiau negu 70 proc. pateiktų klausimų; Slenkstinis pasiekimų lygmuo: pvz.: pateikti visi praktiniai darbai, kurių 50 proc. padaryti be klaidų ir gynimo metu atsakyta į daugiau negu 50 proc. pateiktų klausimų; Pasiekimai vertinami neigiamai: pateikti ne visi praktiniai darbai, arba pateikus visus praktinius darbus klaidingi daugiau nei 50 proc., arba gynimo metu neatsakyta į 50 proc. klausimų. |
|
Tarpiniai atsiskaitymai |
20 |
Semestro metu |
Vertinami šie aspektai: Individualių teorinių užduočių atlikimas, eskizavimas ir gynimas. Puikus pasiekimų lygmuo: atliktos visos užduotys pateiktos be klaidų ir gynimo metu atsakyta į daugiau negu 80 proc. pateiktų klausimų; Tipinis pasiekimų lygmuo: atliktos visos užduotys, kurių 70 proc. padarytos be klaidų ir gynimo metu atsakyta į daugiau negu 70 proc. pateiktų klausimų; Slenkstinis pasiekimų lygmuo: pvz.: pateiktos visos užduotys, kurių 50 proc. padarytos be klaidų ir gynimo metu atsakyta į daugiau negu 50 proc. pateiktų klausimų; Pasiekimai vertinami neigiamai: atliktos ne visos užduotys arba jos pateiktos daugiau nei 50 proc. klaidingai, arba gynimo metu neatsakyta į 50 proc, klausimų. |
|
Egzaminas |
40 |
Egzaminų sesijos metu |
Egzaminą sudaro savarankiškai atliktas ir apgintas individualus projektinis darbas. Praktinių užduočių ir projektinio darbo vertinimo kriterijai: 1. Kompozicijos dizainas-40 % įvertinimo (4 balai ) * komponentų harmonija; * stiliaus vieningumas; * spalvinis sprendimas; * komponavimo būdas. 2. Kompozicijos paruošimo technika–30 % įvertinimo (3 balai) * augalų, kompozicijos pagrindo paruošimas komponavimui; * augalų, pagalbinių medžiagų tvirtinimas; * pusiausvyra, dinamika; * augalų gyvybingumo užtikrinimas; * komponavimo laikas. 3. Kūrybingumas ir idėjos išraiška-30% įvertinimo (3 balai) * bendras idėjos atskleidimo sprendimas, originalumas; * kompozicijai panaudotų priemonių idėjai išreikšti reikalingumas. Puikus pasiekimų lygmuo: 10 balų; Tipinis pasiekimų lygmuo: 8 balai; Slenkstinis pasiekimų lygmuo: 5 balai; Pasiekimai vertinami neigiamai: 0–4 balai. |
Pagrindinė literatūra
|
Nr. |
Publikavimo metai |
Leidinio (el. šaltinio) autoriai ir pavadinimas |
|
1 |
2008 |
Malijonienė, J., Vaitkevičienė, A. Floristinės žaliavos ir fitodizainas. Mokomoji knyga. Girionys. |
|
2 |
2018 |
Haake, Karl-Michael, Farbenlehre in der Floristik. BLOOM’s GmbH, Ratingen. |
|
3 |
2015 |
Haake, Karl-Michael. Handbuch der Floristik von A-Z. BLOOM’s GmbH, Ratingen. |
|
4 |
2013
|
Van der Neer, J. Viskas apie geriausius kambarinius augalus. Vilnius: UAB Bestiary. |
|
5 |
2008 |
Wagener, K. Floral Art. Ratingen: Blooms by Ulmer. |
|
6 |
2005 |
Wagener, K. 555 dekoravimo augalais idėjos. Vilnius: Presvika. |
|
7 |
2005 |
Vermeulen, N. Kambarinių gėlių enciklopedija. Vilnius: Alma Littera. |
|
8 |
2008 |
Malijonienė, J., Vaitkevičienė A. Florisinės žaliavos ir fitodizainas. Metodinai patarimai. Girionys. |
Papildoma literatūra
|
Nr. |
Publikavimo metai |
Leidinio (el. šaltinio) autoriai ir pavadinimas |
|
1 |
2008 |
Lersch, G. Florales Handwerk. Dusseldorf: Edition. |
|
2 |
2008 |
Adomonis, J. Nuo taško iki sintezės. Vilnius: Vilniaus dailės akademijos leidykla. |
|
3 |
2005 |
Walford, U. ir kt. Florist 1. Stuttgart: Eugen Ulmer KG. |
|
4 |
2005 |
Žygaitienė, B. Floristika I dalis. Vilnius: VPU. |
|
5 |
2004 |
Фомина, Ю. Современые букеты. Москва: Ниола 21век. |
|
6 |
2007 |
Сидорова, М. А. Европейская флористика. Москва, Ниола- Пресс |
|
7 |
2008 |
Misius, R. Žemaitaitienė, D. Žiedas prie žiedo. Valstiečių laikraštis, Vilnius |
|
8 |
2001 |
Осипова, Н. В. Современный цветочный дизайн. Москва: Олма– Пресс. |
- Besimokantysis: Rugilė Bitinaitė
- Besimokantysis: Ineta Kapitonovaitė
- Besimokantysis: Inga Leskauskiene
- Besimokantysis: Martyna Rasiulytė
- Besimokantysis: Egle Stanislovaitiene
- Besimokantysis: Danielius Togobickij
- Besimokantysis: Monika Vasiliauskaitė